Los Ángeles (California).- En un esfuerzo por satisfacer la creciente demanda de maestros especializados en informática en California, la Universidad Estatal de California en Los Ángeles (Cal State LA) ha establecido un innovador Programa de Autorización Suplementaria de Ciencias de la Computación (CSSA).
Este programa en línea está diseñado específicamente para maestros y administradores escolares en activo de niveles K-12 interesados en ampliar sus conocimientos en informática.
La iniciativa surge como respuesta a la necesidad urgente de incorporar competencias digitales avanzadas en el ámbito educativo. Según datos recientes, la brecha en habilidades tecnológicas en las escuelas primarias y secundarias es notable, y programas como el CSSA son fundamentales para cerrar este vacío.
El programa, que se ofrece a través de la Facultad de Ingeniería, Ciencias de la Computación y Tecnología junto con la Facultad de Educación Profesional y Global de la universidad, promete ser un cambio significativo en la formación de educadores.
Eun-Young Elaine Kang y David A. Krum, codirectores del programa y encargados del desarrollo del currículo, han colaborado estrechamente con el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) y el Distrito Escolar Unificado de Montebello (MUSD) para implementar esta propuesta educativa.
El LAUSD y el MUSD han recibido una financiación considerable por parte de la Comisión de Credenciales de Maestros de California (CTC) para entrenar a sus maestros. Concretamente, LAUSD ha obtenido $150.000 para capacitar a tres cohortes de 20 maestros cada una, y MUSD ha recibido $375.000 para formar a 50 maestros en tres cohortes diferentes, destinando un estipendio de $2.500 por participante.
«Este verano, iniciamos con éxito con 14 maestros del LAUSD, en su mayoría de los grados K-8», comentó Kang, destacando el enfoque práctico del programa que permite a los docentes aplicar directamente lo aprendido en sus aulas.
«Esperamos aumentar el nivel de participación en el futuro próximo, capacitando a más educadores para que lideren la enseñanza de la informática con confianza y competencia».
El programa CSSA no solo cumple con los estándares del CTC, sino que también está diseñado para enriquecer las credenciales de los maestros actuales, ofreciéndoles cursos en línea impartidos por expertos de la industria y académicos de Cal State LA.
El contenido del curso abarca desde el pensamiento computacional hasta la programación y el impacto social de la tecnología.
Los participantes tienen la opción de elegir entre la Autorización Suplementaria Introductoria o la Específica, con la posibilidad de completar el programa en un año.
«Con miras a expandir el programa CSSA a nivel estatal, estamos explorando colaboraciones adicionales con otros distritos escolares», señaló Krum.
«Este esfuerzo no solo beneficia a los educadores sino también a los estudiantes, preparándolos mejor para los desafíos universitarios y profesionales futuros»
Para más información sobre el programa y cómo inscribirse, los interesados pueden visitar la página web del programa CSSA o contactar directamente a David Krum a través del correo electrónico dkrum@calstatela.edu.
También pueden comunicarse con la oficina de servicios estudiantiles de la Facultad de Educación Profesional y Global al teléfono 323-343-4900 o al correo pagestudents@calstatela.edu.
